martes, 12 de abril de 2016

TERCER DÍA DE OBSERVACIÓN EN 2º ESO F (SECCIÓN BILINGÜE).

1 de abril de 2016.

El inicio de la clase ha consistido en la corrección de ejercicios del día anterior sobre escalas. Los alumnos salen a la pizarra en un orden que van siguiendo diariamente.
El profesor ha preguntado a los alumnos por el Teorema de Tales. Ninguno de los alumnos lo ha enunciado correctamente. En general, no lo recuerdan y ha sido necesario volver a explicarlo, o mejor dicho, recordarlo.
El resto de la clase ha sido de realización de ejercicios de repaso. 
El profesor todos los días manda ejercicios para casa antes de finalizar la clase. 


1 comentario:

  1. Yo también intento que lo enuncien y no lo consigo. El único modo de que estudien la teoría es exigirla en los exámenes.

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